Accueil
Détail d'une collection
|
Documents disponibles dans la collection (22)
Affiner la recherche
Agendas for Second Language Literacy / Sandra Lee McKay
Titre : Agendas for Second Language Literacy Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandra Lee McKay Editeur : New York : Cambridge university press Année de publication : 1993 Collection : Cambridge language Education Importance : 151p. Présentation : couv. ill. en coul Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-44664-8 Note générale : index Langues : Français (fre) Mots-clés : / Second Language // Literacy / Agendas for Second Language Literacy [texte imprimé] / Sandra Lee McKay . - New York : Cambridge university press, 1993 . - 151p. : couv. ill. en coul ; 23 cm. - (Cambridge language Education) .
ISBN : 978-0-521-44664-8
index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : / Second Language // Literacy / Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 45947 A/6377 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 45948 A/6378 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 45949 A/6379 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible Classroom-based evaluation in second language education / Fred Genesee
Titre : Classroom-based evaluation in second language education Type de document : texte imprimé Auteurs : Fred Genesee ; John A. Upshur Editeur : New York : Cambridge university press Année de publication : 1998 Collection : Cambridge language Education Importance : 268p. Présentation : cov.ill.en coul Format : 23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-56681-0 Note générale : illustr .- index Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : /Classroom-based //evaluation // second language //education/ Classroom-based evaluation in second language education [texte imprimé] / Fred Genesee ; John A. Upshur . - New York : Cambridge university press, 1998 . - 268p. : cov.ill.en coul ; 23cm. - (Cambridge language Education) .
ISBN : 978-0-521-56681-0
illustr .- index
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : /Classroom-based //evaluation // second language //education/ Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7827 A/2915 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 22356 A/3259 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 22357 A/3260 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible Cooperative Learning and Second Language Teaching / Steven G. McCafferty
Titre : Cooperative Learning and Second Language Teaching Type de document : texte imprimé Auteurs : Steven G. McCafferty Editeur : New York : Cambridge university press Année de publication : 2006 Collection : Cambridge language Education Importance : 223p. Présentation : cov. ill. en coul Format : 23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-60664-6 Note générale : index Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : /Cooperative// Learning //Second Language// Teaching/ Cooperative Learning and Second Language Teaching [texte imprimé] / Steven G. McCafferty . - New York : Cambridge university press, 2006 . - 223p. : cov. ill. en coul ; 23cm. - (Cambridge language Education) .
ISBN : 978-0-521-60664-6
index
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : /Cooperative// Learning //Second Language// Teaching/ Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22351 A/3254 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 22352 A/3255 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 22353 A/3256 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 22354 A/3257 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 22355 A/3258 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible English Language Teaching Materials / Nigel Harwood
Titre : English Language Teaching Materials : Theory and Practice Type de document : texte imprimé Auteurs : Nigel Harwood Mention d'édition : 2 Editeur : New York : Cambridge university press Année de publication : 2011 Collection : Cambridge language Education Importance : 436p. Présentation : couv. en coul Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-12158-3 Note générale : index Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : / English Language // Teaching // Materials / English Language Teaching Materials : Theory and Practice [texte imprimé] / Nigel Harwood . - 2 . - New York : Cambridge university press, 2011 . - 436p. : couv. en coul ; 23 cm. - (Cambridge language Education) .
ISBN : 978-0-521-12158-3
index
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : / English Language // Teaching // Materials / Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 45965 A/6395 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 45966 A/6396 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 45967 A/6397 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 45968 A/6398 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible Extensive reading in the second language classeroom / Richard R. Day
Titre : Extensive reading in the second language classeroom Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard R. Day ; Julian Bamford Editeur : New York : Cambridge university press Année de publication : 2002 Collection : Cambridge language Education Importance : 238p. Présentation : cov.ill.en coul Format : 23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-56829-6 Note générale : index Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : /Extensive //reading// second// language// classeroom/ Extensive reading in the second language classeroom [texte imprimé] / Richard R. Day ; Julian Bamford . - New York : Cambridge university press, 2002 . - 238p. : cov.ill.en coul ; 23cm. - (Cambridge language Education) .
ISBN : 978-0-521-56829-6
index
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : /Extensive //reading// second// language// classeroom/ Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(7)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6938 A/2026 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 8048 A/2923 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 26636 A/3973 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 26637 A/3974 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 26638 A/3975 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 26639 A/3976 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 26640 A/3977 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible From Reader to Reading Teacher / Joann Aebersold
PermalinkFunctional english grammar / Graham Lock
PermalinkLanguage Teaching Awareness / Jerry G. Gebhard
PermalinkA Practicum in TESOL / Graham Crookes
PermalinkProfessional Development for Language Teachers / Jack C. Richards
PermalinkReflective teaching in second language classrooms / Jack C. Richards
PermalinkSecond language listening / John Flowerdew
PermalinkSecond language writing / Ken Hyland
PermalinkTeachers as course developers / Kathleen Graves
PermalinkTeachers as course developers / Kathleen Graves
Permalink