Titre : |
Enjeux méthodologiques en sciences du langage : orientations, matériaux, contraintes |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Colloque Jeunes chercheurs, Auteur ; Virginia Garin, Éditeur scientifique ; DIPRALANG, Éditeur scientifique ; Guillaume Roux, Éditeur scientifique ; Maude Vadot, Éditeur scientifique |
Editeur : |
Paris : L'Harmattan |
Année de publication : |
DL 2013 |
Collection : |
Langue & Parole |
Importance : |
1 vol. (227 p.) |
Présentation : |
carte, ill. |
Format : |
22 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978234302148 |
Note générale : |
Résumés en français et en anglais Notes bibliogr. |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Linguistique Méthodologie Actes de congrès |
Résumé : |
L'objectif du présent ouvrage est de favoriser la réflexion épistémologique et méthodologique entre de jeunes chercheurs en sciences humaines et sociales ayant le langage comme objet d'étude. Il réunit des contributeurs travaillant dans divers domaines (sociolinguistique, analyse du discours, anthropologie, didactique) et sur des corpus variés : presse écrite, interactions filmées, documents d'archives, entretiens de recherche, questionnaires et dessins d'élèves. |
Enjeux méthodologiques en sciences du langage : orientations, matériaux, contraintes [texte imprimé] / Colloque Jeunes chercheurs, Auteur ; Virginia Garin, Éditeur scientifique ; DIPRALANG, Éditeur scientifique ; Guillaume Roux, Éditeur scientifique ; Maude Vadot, Éditeur scientifique . - Paris : L'Harmattan, DL 2013 . - 1 vol. (227 p.) : carte, ill. ; 22 cm. - ( Langue & Parole) . ISSN : 978234302148 Résumés en français et en anglais Notes bibliogr. Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Linguistique Méthodologie Actes de congrès |
Résumé : |
L'objectif du présent ouvrage est de favoriser la réflexion épistémologique et méthodologique entre de jeunes chercheurs en sciences humaines et sociales ayant le langage comme objet d'étude. Il réunit des contributeurs travaillant dans divers domaines (sociolinguistique, analyse du discours, anthropologie, didactique) et sur des corpus variés : presse écrite, interactions filmées, documents d'archives, entretiens de recherche, questionnaires et dessins d'élèves. |
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