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Affiner la rechercheAn Empirical Investigation of the Componentiality of L2 Reading in English for Academic Purposes / Cyril J. Weir
Titre : An Empirical Investigation of the Componentiality of L2 Reading in English for Academic Purposes Type de document : texte imprimé Auteurs : Cyril J. Weir Editeur : New York : Cambridge university press Année de publication : 2000 Collection : Studies in language testing num. 12 Importance : 300p. Présentation : cov. ill. en coul Format : 23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-65381-7 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : /Empirical Investigation// Componentiality // L2 //Reading// English // Academic Purposes/ An Empirical Investigation of the Componentiality of L2 Reading in English for Academic Purposes [texte imprimé] / Cyril J. Weir . - New York : Cambridge university press, 2000 . - 300p. : cov. ill. en coul ; 23cm. - (Studies in language testing; 12) .
ISBN : 978-0-521-65381-7
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : /Empirical Investigation// Componentiality // L2 //Reading// English // Academic Purposes/ Réservation
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Titre : Changing Language Teaching through Language Testing : A washback study Type de document : texte imprimé Auteurs : Liying Cheng Editeur : New York : Cambridge university press Année de publication : 2005 Collection : Studies in language testing num. 21 Importance : 319p. Présentation : cov. ill. en coul Format : 23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-54473-3 Note générale : index Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : /Changing Language //Teaching //through Language// Testing/ Changing Language Teaching through Language Testing : A washback study [texte imprimé] / Liying Cheng . - New York : Cambridge university press, 2005 . - 319p. : cov. ill. en coul ; 23cm. - (Studies in language testing; 21) .
ISBN : 978-0-521-54473-3
index
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : /Changing Language //Teaching //through Language// Testing/ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22431 A/3334 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 22432 A/3335 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 22433 A/3336 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 22434 A/3337 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 22435 A/3338 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 22436 A/3339 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible
Titre : European Language Testing in a Global Context : proceedings of the ALTE barcelona conference July 2001 Type de document : texte imprimé Editeur : New York : Cambridge university press Année de publication : 2004 Collection : Studies in language testing num. 18 Importance : 283p. Présentation : cov. ill. en coul Format : 23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-53587-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : / European// Language //Testing// Global Context//conference//July 2001/ European Language Testing in a Global Context : proceedings of the ALTE barcelona conference July 2001 [texte imprimé] . - New York : Cambridge university press, 2004 . - 283p. : cov. ill. en coul ; 23cm. - (Studies in language testing; 18) .
ISBN : 978-0-521-53587-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : / European// Language //Testing// Global Context//conference//July 2001/ Réservation
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Titre : A Modular Approach to testing English Language Skills : The Develoopment of certificates in English language skills (CELS) examinations Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Hawkey Editeur : New York : Cambridge university press Année de publication : 2004 Collection : Studies in language testing num. 16 Importance : 564p. Présentation : cov. ill. en coul Format : 23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-01332-1 Note générale : index Langues : Français (fre) Mots-clés : / testing //English Language// Skills//Develoopment // CELS/ A Modular Approach to testing English Language Skills : The Develoopment of certificates in English language skills (CELS) examinations [texte imprimé] / Roger Hawkey . - New York : Cambridge university press, 2004 . - 564p. : cov. ill. en coul ; 23cm. - (Studies in language testing; 16) .
ISBN : 978-0-521-01332-1
index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : / testing //English Language// Skills//Develoopment // CELS/ Réservation
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Titre : Multilingual frameworks : The construction and use of multilingual proficiency frameworks Type de document : texte imprimé Auteurs : Neil Jones Editeur : New York : Cambridge university press Année de publication : 2014 Collection : Studies in language testing num. 40 Importance : 266p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-107-64172-3 Note générale : index Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : / English language // ability testing / Multilingual frameworks : The construction and use of multilingual proficiency frameworks [texte imprimé] / Neil Jones . - New York : Cambridge university press, 2014 . - 266p. ; 24 cm. - (Studies in language testing; 40) .
ISBN : 978-1-107-64172-3
index
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : / English language // ability testing / Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46429 A/6859 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 46430 A/6860 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 46431 A/6861 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 46432 A/6862 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 46433 A/6863 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 46434 A/6864 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 46435 A/6865 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 46436 A/6866 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 46437 A/6867 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 46438 A/6868 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible PermalinkPermalinkPermalink
