Teachers and pupils perceptions of teaching practices impact on pupils motivation / Haron Bouras

Public ISBD Titre : Teachers and pupils perceptions of teaching practices impact on pupils motivation : The case syudy of 2nd & 3rd year pupils in four secondary schools in sedrata - Souk Ahras Type de document : texte imprimé Auteurs : Haron Bouras Editeur : setif : university of ferhat abbas Année de publication : 2011 Importance : 167 p. Format : 30 cm Note générale : bibliography Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Teachers and pupils perceptions of teaching practices impact on pupils motivation : The case syudy of 2nd & 3rd year pupils in four secondary schools in sedrata - Souk Ahras [texte imprimé] / Haron Bouras . - setif : university of ferhat abbas, 2011 . - 167 p. ; 30 cm. bibliography Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
00155	MA/11	these	Periodique	memoires master/doctorat an	Exclu du prêt

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