| Titre : |
Le développement du langage |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Agnès Florin, Auteur |
| Mention d'édition : |
2e édition |
| Editeur : |
Malakoff : Dunod |
| Année de publication : |
2019 |
| Collection : |
Les topos |
| Importance : |
128 p. |
| Présentation : |
couv. ill. en coul |
| Format : |
18 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-10-080800-7 |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (fre) |
| Mots-clés : |
Communication orale Acquisition du langage Troubles du langage Enfants Langage |
| Résumé : |
La 4e de couverture indique : "Qu'est-ce qui nous permet d'apprendre à parler' Un dispositif neurologique' Les stimulations de l'entourage' Le développement du langage est-il le même dans toutes les langues, pour tous les enfants' Dans cette 2ème édition revue et actualisée, l'auteur répond à ces questions en analysant la spécificité du langage, les étapes du développement et le rôle de l'entourage, les différences individuelles, le développement et les dysfonctionnements du langage oral et du langage écrit." |
Le développement du langage [texte imprimé] / Agnès Florin, Auteur . - 2e édition . - Malakoff : Dunod, 2019 . - 128 p. : couv. ill. en coul ; 18 cm. - ( Les topos) . ISBN : 978-2-10-080800-7 Langues : Français ( fre) Langues originales : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Communication orale Acquisition du langage Troubles du langage Enfants Langage |
| Résumé : |
La 4e de couverture indique : "Qu'est-ce qui nous permet d'apprendre à parler' Un dispositif neurologique' Les stimulations de l'entourage' Le développement du langage est-il le même dans toutes les langues, pour tous les enfants' Dans cette 2ème édition revue et actualisée, l'auteur répond à ces questions en analysant la spécificité du langage, les étapes du développement et le rôle de l'entourage, les différences individuelles, le développement et les dysfonctionnements du langage oral et du langage écrit." |
|  |
Accueil
Affiner la recherche
