| Titre : |
Parcours dans le texte littéraire : de la création à la didactique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Judith Migeot-Alvarado, Éditeur scientifique ; Centre de linguistique appliquée, Éditeur scientifique ; Andrée Chauvin-Vileno, Éditeur scientifique ; Agnès Marcelli-Ratte, Éditeur scientifique |
| Editeur : |
Besançon : Presses universitaires de Franche-Comté |
| Année de publication : |
2018 |
| Collection : |
Pratiques & techniques |
| Sous-collection : |
Didactiques |
| Importance : |
231 p. |
| Présentation : |
ill. en coul. |
| Format : |
22 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-84867-632-6 |
| Note générale : |
Notes bibliogr. |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (fre) |
| Mots-clés : |
Migeot Critique et interprétation Création littéraire Français (langue) Etude et enseignement Allophones |
| Résumé : |
Les études rassemblées ici, autour des travaux de François Migeot, portent sur les processus de création du texte, sur les méthodes relatives à son analyse, sur les enjeux de sa traduction et enfin sur ceux de sa transposition didactique. Interrogeant aussi la notion de « création », elles mettent en avant sa transversalité, montrant qu'elle est à l''uvre autant chez le poète et l'écrivain que chez l'apprenant. De sorte que la langue, telle qu'elle est envisagée ici, peut largement informer la recherche relative à l'apprentissage d'une langue étrangère ainsi que stimuler la réflexion méthodologique concernant la didactique des langues-cultures. |
Parcours dans le texte littéraire : de la création à la didactique [texte imprimé] / Judith Migeot-Alvarado, Éditeur scientifique ; Centre de linguistique appliquée, Éditeur scientifique ; Andrée Chauvin-Vileno, Éditeur scientifique ; Agnès Marcelli-Ratte, Éditeur scientifique . - Besançon : Presses universitaires de Franche-Comté, 2018 . - 231 p. : ill. en coul. ; 22 cm. - ( Pratiques & techniques. Didactiques) . ISBN : 978-2-84867-632-6 Notes bibliogr. Langues : Français ( fre) Langues originales : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Migeot Critique et interprétation Création littéraire Français (langue) Etude et enseignement Allophones |
| Résumé : |
Les études rassemblées ici, autour des travaux de François Migeot, portent sur les processus de création du texte, sur les méthodes relatives à son analyse, sur les enjeux de sa traduction et enfin sur ceux de sa transposition didactique. Interrogeant aussi la notion de « création », elles mettent en avant sa transversalité, montrant qu'elle est à l''uvre autant chez le poète et l'écrivain que chez l'apprenant. De sorte que la langue, telle qu'elle est envisagée ici, peut largement informer la recherche relative à l'apprentissage d'une langue étrangère ainsi que stimuler la réflexion méthodologique concernant la didactique des langues-cultures. |
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