Evaluation of culture-based contents of Algerian English foreign language classroom in relation to teachers. learners. and textbooks / Mouloud Ait Aissa

Public ISBD Titre : Evaluation of culture-based contents of Algerian English foreign language classroom in relation to teachers. learners. and textbooks : The case of setif secondary schools Type de document : texte imprimé Auteurs : Mouloud Ait Aissa Editeur : Setif : University of Mohamed Lamine Debaghine setif Année de publication : 2016 Importance : 532p. Format : 30 cm Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : / evaluation// culture based// english// secondary school/ Evaluation of culture-based contents of Algerian English foreign language classroom in relation to teachers. learners. and textbooks : The case of setif secondary schools [texte imprimé] / Mouloud Ait Aissa . - Setif : University of Mohamed Lamine Debaghine setif, 2016 . - 532p. ; 30 cm. Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : / evaluation// culture based// english// secondary school/

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
00200	DA/08	these	Periodique	memoires master/doctorat an	Exclu du prêt

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