Accueil
Détail d'une collection
|
Documents disponibles dans la sous-collection (1)
Affiner la recherche
Comprendre et interpréter les dessins d'enfants / Georges Cognet
Titre : Comprendre et interpréter les dessins d'enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Cognet Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2011 Collection : Psychologie et pédagogie Sous-collection : Enfances Importance : 216p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-055296-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Enfant: psychologie Dessin: psychologie Dessin d'enfants Comprendre et interpréter les dessins d'enfants [texte imprimé] / Georges Cognet . - Paris : Dunod, 2011 . - 216p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24cm. - (Psychologie et pédagogie. Enfances) .
ISBN : 978-2-10-055296-2
Bibliogr.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Enfant: psychologie Dessin: psychologie Dessin d'enfants Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 31775 F/8871 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 31776 F/8872 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 31777 F/8873 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible