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Les écrivains théoriciens de la littérature, 1920-1945 / Bruno Curatolo
Titre : Les écrivains théoriciens de la littérature, 1920-1945 Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Curatolo, Éditeur scientifique ; Julia Peslier, Éditeur scientifique Editeur : Besançon : Presses universitaires de Franche-Comté Année de publication : 2013 Collection : Centre Jacques-Petit num. n° 124 Importance : 1 vol. (333 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978284867464 Note générale : Bibliogr. p. 309-319. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Littérature Histoire et critique Théorie, etc. Poétique 1900-1945 Les écrivains théoriciens de la littérature, 1920-1945 [texte imprimé] / Bruno Curatolo, Éditeur scientifique ; Julia Peslier, Éditeur scientifique . - Besançon : Presses universitaires de Franche-Comté, 2013 . - 1 vol. (333 p.) ; 21 cm. - (Centre Jacques-Petit; n° 124) .
ISSN : 978284867464
Bibliogr. p. 309-319. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Littérature Histoire et critique Théorie, etc. Poétique 1900-1945 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 44826 f/11137 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 44827 f/11138 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 44828 f/11139 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible Interprétations de la pensée du soupçon au tournant du XIXe siècle / Elena Bovo
Titre : Interprétations de la pensée du soupçon au tournant du XIXe siècle : lectures italiennes de Nietzsche, Freud, Marx Type de document : texte imprimé Auteurs : Elena Bovo, Éditeur scientifique ; Antonella Braida, Éditeur scientifique ; Alberto Brambilla, Éditeur scientifique Editeur : Besançon : Presses universitaires de Franche-Comté Année de publication : 2013 Collection : Collection Annales littéraires de l'Université de Franche-Comté Sous-collection : Recherches interdisciplnaires et transculturelles num. n° 914 Importance : 1 vol. (394 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978284867455 Note générale : Textes issus d'un colloque organisé à Besançon les 11 et 12 décembre 2009 Textes en français et en Italien Contient en appendice un "Entretien avec le philosophe italien Domenico Losurdo sur son "Nietzsche, il ribelle aristocratico"" / par Elena Bovo, Gabrielle Pelloni, Anna Mirabella Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Nietzsche Appréciation Italie 1900-1945 Actes de congrès Freud Marx Interprétations de la pensée du soupçon au tournant du XIXe siècle : lectures italiennes de Nietzsche, Freud, Marx [texte imprimé] / Elena Bovo, Éditeur scientifique ; Antonella Braida, Éditeur scientifique ; Alberto Brambilla, Éditeur scientifique . - Besançon : Presses universitaires de Franche-Comté, 2013 . - 1 vol. (394 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Collection Annales littéraires de l'Université de Franche-Comté. Recherches interdisciplnaires et transculturelles; n° 914) .
ISSN : 978284867455
Textes issus d'un colloque organisé à Besançon les 11 et 12 décembre 2009 Textes en français et en Italien Contient en appendice un "Entretien avec le philosophe italien Domenico Losurdo sur son "Nietzsche, il ribelle aristocratico"" / par Elena Bovo, Gabrielle Pelloni, Anna Mirabella Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Nietzsche Appréciation Italie 1900-1945 Actes de congrès Freud Marx Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 44839 f/11150 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 44840 f/11151 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 44841 f/11152 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible Parcours dans le texte littéraire
Titre : Parcours dans le texte littéraire : de la création à la didactique Type de document : texte imprimé Auteurs : Judith Migeot-Alvarado, Éditeur scientifique ; Centre de linguistique appliquée, Éditeur scientifique ; Andrée Chauvin-Vileno, Éditeur scientifique ; Agnès Marcelli-Ratte, Éditeur scientifique Editeur : Besançon : Presses universitaires de Franche-Comté Année de publication : 2018 Collection : Pratiques & techniques Sous-collection : Didactiques Importance : 231 p. Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84867-632-6 Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Migeot Critique et interprétation Création littéraire Français (langue) Etude et enseignement Allophones Résumé : Les études rassemblées ici, autour des travaux de François Migeot, portent sur les processus de création du texte, sur les méthodes relatives à son analyse, sur les enjeux de sa traduction et enfin sur ceux de sa transposition didactique. Interrogeant aussi la notion de « création », elles mettent en avant sa transversalité, montrant qu'elle est à l''uvre autant chez le poète et l'écrivain que chez l'apprenant. De sorte que la langue, telle qu'elle est envisagée ici, peut largement informer la recherche relative à l'apprentissage d'une langue étrangère ainsi que stimuler la réflexion méthodologique concernant la didactique des langues-cultures. Parcours dans le texte littéraire : de la création à la didactique [texte imprimé] / Judith Migeot-Alvarado, Éditeur scientifique ; Centre de linguistique appliquée, Éditeur scientifique ; Andrée Chauvin-Vileno, Éditeur scientifique ; Agnès Marcelli-Ratte, Éditeur scientifique . - Besançon : Presses universitaires de Franche-Comté, 2018 . - 231 p. : ill. en coul. ; 22 cm. - (Pratiques & techniques. Didactiques) .
ISBN : 978-2-84867-632-6
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Migeot Critique et interprétation Création littéraire Français (langue) Etude et enseignement Allophones Résumé : Les études rassemblées ici, autour des travaux de François Migeot, portent sur les processus de création du texte, sur les méthodes relatives à son analyse, sur les enjeux de sa traduction et enfin sur ceux de sa transposition didactique. Interrogeant aussi la notion de « création », elles mettent en avant sa transversalité, montrant qu'elle est à l''uvre autant chez le poète et l'écrivain que chez l'apprenant. De sorte que la langue, telle qu'elle est envisagée ici, peut largement informer la recherche relative à l'apprentissage d'une langue étrangère ainsi que stimuler la réflexion méthodologique concernant la didactique des langues-cultures. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 57517 F/13498 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 57518 F/13499 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible