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Titre : An EAP syllabus for first year economics students : The case of the faculty of economics, business and management sciences - jijel university Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabrina Hadji Editeur : setif : université setif2 Année de publication : 2013 Importance : 188 p. Format : 27 cm Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Didactics of english An EAP syllabus for first year economics students : The case of the faculty of economics, business and management sciences - jijel university [texte imprimé] / Sabrina Hadji . - setif : université setif2, 2013 . - 188 p. ; 27 cm.
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : Didactics of english Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00169 MA/25 these Periodique memoires master/doctorat an Exclu du prêt
Titre : An ESP course design for finance managers : The case of arcelorM ITTAL Algeria Company Type de document : texte imprimé Auteurs : Fethi Guerid Editeur : Setif : University of Mohamed Lamine Debaghine setif Année de publication : 2018 / 2019 Importance : 288p Format : 30cm Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : / English for Specific Purposes// needs analysis// course design// finance Résumé : The aim of this study is to design an English for specific purposes syllabus for finance and accounting staff of ArcelorMittal Algeria company on the basis of needs analysis findings. We target to plan an effective syllabus that focuses on the lacks and necessities of this research population and that takes into consideration their wants as well. An ESP course design for finance managers : The case of arcelorM ITTAL Algeria Company [texte imprimé] / Fethi Guerid . - Setif : University of Mohamed Lamine Debaghine setif, 2018 / 2019 . - 288p ; 30cm.
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : / English for Specific Purposes// needs analysis// course design// finance Résumé : The aim of this study is to design an English for specific purposes syllabus for finance and accounting staff of ArcelorMittal Algeria company on the basis of needs analysis findings. We target to plan an effective syllabus that focuses on the lacks and necessities of this research population and that takes into consideration their wants as well. Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00270 DA/21 these Periodique memoires master/doctorat an Exclu du prêt
Titre : An ESP program evaluation : The case of health and industrial safety institute - batna university Type de document : texte imprimé Auteurs : Farid Chaira Editeur : constantine : ENS constantine Année de publication : 2012 Importance : 179 p. Format : 27 cm Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Linguistique appliquée An ESP program evaluation : The case of health and industrial safety institute - batna university [texte imprimé] / Farid Chaira . - constantine : ENS constantine, 2012 . - 179 p. ; 27 cm.
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : Linguistique appliquée Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00167 MA/23 these Periodique memoires master/doctorat an Exclu du prêt An investigation of the factors accounting for second-year English student writing difficulties at Farhat Abbas university of Setif / samira Moussaoui
Titre : An investigation of the factors accounting for second-year English student writing difficulties at Farhat Abbas university of Setif Type de document : texte imprimé Auteurs : samira Moussaoui Editeur : Setif : University of Mohamed Lamine Debaghine setif Année de publication : 2018 / 2019 Importance : 412p. Format : 30 cm. Note générale : Appendix Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : / affective factors// EFL learners // strategy training// writing difficulties/ Résumé : This work report the results of a study conducted at the Setif university English departement. The aim of the study was two-flod to explorethe factors accounting for undergraduat students writing difficultiesand investigatethe effect of strategytraining on enhancing their writingperformance and positive affect. An investigation of the factors accounting for second-year English student writing difficulties at Farhat Abbas university of Setif [texte imprimé] / samira Moussaoui . - Setif : University of Mohamed Lamine Debaghine setif, 2018 / 2019 . - 412p. ; 30 cm.
Appendix
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : / affective factors// EFL learners // strategy training// writing difficulties/ Résumé : This work report the results of a study conducted at the Setif university English departement. The aim of the study was two-flod to explorethe factors accounting for undergraduat students writing difficultiesand investigatethe effect of strategytraining on enhancing their writingperformance and positive affect. Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00264 DA/20 these Periodique memoires master/doctorat an Exclu du prêt
Titre : Business lettres writing in business communication : a case study of intermat campany el eulma Type de document : texte imprimé Auteurs : Amina Aggoune Editeur : setif : Setif 2 university Année de publication : 2014/2015 Importance : 139 p. Format : 30 cm Note générale : bibliography Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Business lettres writing in business communication : a case study of intermat campany el eulma [texte imprimé] / Amina Aggoune . - setif : Setif 2 university, 2014/2015 . - 139 p. ; 30 cm.
bibliography
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00152 MA/8 these Periodique memoires master/doctorat an Exclu du prêt
Titre : Classroom discourse: raising teachers' interactional a wareness of their teacher talk with a view to facilitating laerning opportunities : The case study of second year teachers at Dardar ouzid secondary school -El Eulma Type de document : texte imprimé Auteurs : asma aziz Editeur : setif : university of ferhat abbas Année de publication : 2011 Importance : 151p. Format : 30 cm Note générale : bibliography Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Classroom discourse: raising teachers' interactional a wareness of their teacher talk with a view to facilitating laerning opportunities : The case study of second year teachers at Dardar ouzid secondary school -El Eulma [texte imprimé] / asma aziz . - setif : university of ferhat abbas, 2011 . - 151p. ; 30 cm.
bibliography
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00156 MA/12 these Periodique memoires master/doctorat an Exclu du prêt
Titre : A corpus - based study of EFL Magister dissertation Abstracts : The case of ENSC postgraduate students Type de document : texte imprimé Auteurs : Nora Rouabah Editeur : Sétif : Université de setif Année de publication : 2015 Importance : 114 p. Format : 30 cm Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) A corpus - based study of EFL Magister dissertation Abstracts : The case of ENSC postgraduate students [texte imprimé] / Nora Rouabah . - Sétif : Université de setif, 2015 . - 114 p. ; 30 cm.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00189 MA/33 these Periodique memoires master/doctorat an Exclu du prêt
Titre : Cultivating EFL learners intercultural communicative competence through a culture-based syllabus : The case of first year students at Setif 2 university Type de document : texte imprimé Auteurs : Haddaoui Soumia Année de publication : 2018 / 2019 Importance : 298p Format : 30cm Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : / EFL learnes// intercultural communicative// students/ Cultivating EFL learners intercultural communicative competence through a culture-based syllabus : The case of first year students at Setif 2 university [texte imprimé] / Haddaoui Soumia . - 2018 / 2019 . - 298p ; 30cm.
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Mots-clés : / EFL learnes// intercultural communicative// students/ Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00272 DA/23 these Periodique memoires master/doctorat an Exclu du prêt
Titre : developing teaching techniques of english as a foreign language for specific purposes Type de document : texte imprimé Auteurs : Salima maouch ketfi Editeur : Sétif : Université de setif Année de publication : 2011 Importance : 385p. Format : 21cm Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : teaching foreign language developing teaching techniques of english as a foreign language for specific purposes [texte imprimé] / Salima maouch ketfi . - Sétif : Université de setif, 2011 . - 385p. ; 21cm.
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : teaching foreign language Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00177 DA/02 these Periodique memoires master/doctorat an Exclu du prêt
Titre : Developing the writing skill trough the integration of Web 2.0 technology into classroom learning : The case of second year students of English at Setif 2 university Type de document : texte imprimé Auteurs : Hanane Kichou Editeur : Setif : University of Mohamed Lamine Debaghine setif Année de publication : 2016 / 2017 Importance : 244p Format : 30cm Note générale : index Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : / writing skill// web 2.0 // classroom learning/ Developing the writing skill trough the integration of Web 2.0 technology into classroom learning : The case of second year students of English at Setif 2 university [texte imprimé] / Hanane Kichou . - Setif : University of Mohamed Lamine Debaghine setif, 2016 / 2017 . - 244p ; 30cm.
index
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : / writing skill// web 2.0 // classroom learning/ Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00239 DA/16 these Periodique memoires master/doctorat an Exclu du prêt
Titre : Developing the writing skills through reading and writing workshop strategy : The case of first year LMD students at the university of Bejaia Type de document : texte imprimé Auteurs : Fadhila Aliouchouche Editeur : Setif : University of Mohamed Lamine Debaghine setif Année de publication : 2016 / 2017 Importance : 310 p Format : 30 cm Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : /developing// wiriting// workshop// skills/ Developing the writing skills through reading and writing workshop strategy : The case of first year LMD students at the university of Bejaia [texte imprimé] / Fadhila Aliouchouche . - Setif : University of Mohamed Lamine Debaghine setif, 2016 / 2017 . - 310 p ; 30 cm.
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : /developing// wiriting// workshop// skills/ Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00228 DA/15 these Periodique memoires master/doctorat an Exclu du prêt
Titre : Effective teaching of EFL writing : An investigation of teachers perceptions beliefs and practices : The case of Algerian EFL secondary school teachers in the region of Mila Type de document : texte imprimé Auteurs : Zourez Layla Editeur : Setif : University of Mohamed Lamine Debaghine setif Année de publication : 2016 / 2017 Importance : 252p. Format : 30 cm Note générale : appendix Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : / EFL// teaching // writing // mila/ Effective teaching of EFL writing : An investigation of teachers perceptions beliefs and practices : The case of Algerian EFL secondary school teachers in the region of Mila [texte imprimé] / Zourez Layla . - Setif : University of Mohamed Lamine Debaghine setif, 2016 / 2017 . - 252p. ; 30 cm.
appendix
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : / EFL// teaching // writing // mila/ Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00220 DA/14 these Periodique memoires master/doctorat an Exclu du prêt
Titre : Effects of reading strategies on the learners proficiency : Case study: fourth year management students at university of m'sila Type de document : texte imprimé Auteurs : oumessaad Berkani Editeur : Sétif : Université de setif Année de publication : 2011 Importance : 218 p. Format : 27 cm Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Effects of reading strategies on the learners proficiency : Case study: fourth year management students at university of m'sila [texte imprimé] / oumessaad Berkani . - Sétif : Université de setif, 2011 . - 218 p. ; 27 cm.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00159 MA/15 these Periodique memoires master/doctorat an Exclu du prêt
Titre : English oral communication barriers and communicative strategies in business context : The case study of purchasing and management departement staff at electronics companies B.B.A Type de document : texte imprimé Auteurs : Soumia Boudinar Editeur : setif : université setif2 Année de publication : 2013 Importance : 146 p. Format : 27 cm Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) English oral communication barriers and communicative strategies in business context : The case study of purchasing and management departement staff at electronics companies B.B.A [texte imprimé] / Soumia Boudinar . - setif : université setif2, 2013 . - 146 p. ; 27 cm.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00163 MA/19 these Periodique memoires master/doctorat an Exclu du prêt
Titre : Evaluation of culture-based contents of Algerian English foreign language classroom in relation to teachers. learners. and textbooks : The case of setif secondary schools Type de document : texte imprimé Auteurs : Mouloud Ait Aissa Editeur : Setif : University of Mohamed Lamine Debaghine setif Année de publication : 2016 Importance : 532p. Format : 30 cm Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : / evaluation// culture based// english// secondary school/ Evaluation of culture-based contents of Algerian English foreign language classroom in relation to teachers. learners. and textbooks : The case of setif secondary schools [texte imprimé] / Mouloud Ait Aissa . - Setif : University of Mohamed Lamine Debaghine setif, 2016 . - 532p. ; 30 cm.
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : / evaluation// culture based// english// secondary school/ Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00200 DA/08 these Periodique memoires master/doctorat an Exclu du prêt
