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Titre : L'apprentissage de la lecture et ses difficultés Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Ecalle, Auteur ; Annie Magnan, Auteur Mention d'édition : 3e éd. entièrement revue et actualisée Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2021 Collection : Education sup Importance : 331 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-082409-0 Note générale : Bibliogr. p. 297-329. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Lecture Difficultés Lecture :Etude et enseignement (primaire) Aspect psychologique Résumé : Cette 3ème édition, complètement actualisée et considérablement augmentée, présente de manière exhaustive les travaux les plus récents menés en psychologie cognitive, issus tant de la recherche fondamentale que de la recherche appliquée, sur l'apprentissage de la lecture et ses difficultés. L'apprentissage de la lecture et ses difficultés [texte imprimé] / Jean Ecalle, Auteur ; Annie Magnan, Auteur . - 3e éd. entièrement revue et actualisée . - Malakoff : Dunod, 2021 . - 331 p. : ill. ; 24 cm. - (Education sup) .
ISBN : 978-2-10-082409-0
Bibliogr. p. 297-329. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Lecture Difficultés Lecture :Etude et enseignement (primaire) Aspect psychologique Résumé : Cette 3ème édition, complètement actualisée et considérablement augmentée, présente de manière exhaustive les travaux les plus récents menés en psychologie cognitive, issus tant de la recherche fondamentale que de la recherche appliquée, sur l'apprentissage de la lecture et ses difficultés. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 57448 F/13429 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 57449 F/13430 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible
Titre : Le développement du langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Florin, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2019 Collection : Les topos Importance : 128 p. Présentation : couv. ill. en coul Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-080800-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Communication orale Acquisition du langage Troubles du langage Enfants Langage Résumé : La 4e de couverture indique : "Qu'est-ce qui nous permet d'apprendre à parler' Un dispositif neurologique' Les stimulations de l'entourage' Le développement du langage est-il le même dans toutes les langues, pour tous les enfants' Dans cette 2ème édition revue et actualisée, l'auteur répond à ces questions en analysant la spécificité du langage, les étapes du développement et le rôle de l'entourage, les différences individuelles, le développement et les dysfonctionnements du langage oral et du langage écrit." Le développement du langage [texte imprimé] / Agnès Florin, Auteur . - 2e édition . - Malakoff : Dunod, 2019 . - 128 p. : couv. ill. en coul ; 18 cm. - (Les topos) .
ISBN : 978-2-10-080800-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Communication orale Acquisition du langage Troubles du langage Enfants Langage Résumé : La 4e de couverture indique : "Qu'est-ce qui nous permet d'apprendre à parler' Un dispositif neurologique' Les stimulations de l'entourage' Le développement du langage est-il le même dans toutes les langues, pour tous les enfants' Dans cette 2ème édition revue et actualisée, l'auteur répond à ces questions en analysant la spécificité du langage, les étapes du développement et le rôle de l'entourage, les différences individuelles, le développement et les dysfonctionnements du langage oral et du langage écrit." Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 57452 F/13433 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 57453 F/13434 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible
Titre : Histoire de l'humanisme en Occident Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdennour Bidar, Auteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : DL 2021 Collection : Ekho Importance : 1 vol. (351 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-082157-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Humanisme Occident Histoire Morale humaniste Résumé : Contrairement Áa une idée reçue, la Renaissance ne fut pas le seul moment humaniste de l'histoire occidentale mais seulement l'un de ses foyers majeurs parmi d'autres : les religions monothéistes, l'Antiquité grecque et romaine, et bien plus tard la modernité issue des LumiÁeres... OÁu en sommes-nous aujourd'hui de cette longue quÃete de l'homme par l'homme, et de ce processus d'humanisation dont tout humanisme travaille à faire le sens de l'histoire ' L'Occident est-il toujours à la hauteur de ses grands humanismes, et demain quel humanisme sera partageable entre toutes les civilisations de la planéte ' Histoire de l'humanisme en Occident [texte imprimé] / Abdennour Bidar, Auteur . - Malakoff : Dunod, DL 2021 . - 1 vol. (351 p.) ; 18 cm. - (Ekho) .
ISBN : 978-2-10-082157-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Humanisme Occident Histoire Morale humaniste Résumé : Contrairement Áa une idée reçue, la Renaissance ne fut pas le seul moment humaniste de l'histoire occidentale mais seulement l'un de ses foyers majeurs parmi d'autres : les religions monothéistes, l'Antiquité grecque et romaine, et bien plus tard la modernité issue des LumiÁeres... OÁu en sommes-nous aujourd'hui de cette longue quÃete de l'homme par l'homme, et de ce processus d'humanisation dont tout humanisme travaille à faire le sens de l'histoire ' L'Occident est-il toujours à la hauteur de ses grands humanismes, et demain quel humanisme sera partageable entre toutes les civilisations de la planéte ' Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 59868 F/13669 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 59869 F/13670 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 59870 F/13671 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 59871 F/13672 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible Les relations école-familles
Titre : Les relations école-familles : mettre en oeuvre et faciliter les bonnes pratiques Type de document : texte imprimé Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : DL 2019 Collection : La boÃite à outils du professeur Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-079587-1 Note générale : La couv. porte en plus : "rendre les parents légitimes dans l'école, réussir les rencontres individuelles et collectives, mettre en place une communauté éducative..." Bibliogr. p. 189-191 Langues : Français (fre) Mots-clés : Relations parents-enseignants Famille et école Résumé : Rendre les parents légitimes dans l'école ' Associer les parents au quotidien de la classe ' Familiariser les familles à la culture et aux enjeux de l'école ' Réussir les rencontres individuelles ' Réussir les rencontres collectives ' Mettre en place une communauté éducative 'Découvrez 47 outils indispensables pour amé liorer les relations entre l'école et les familles.Chaque outil est prÂesenté de façon visuelle sur 2 pages : schéma de synthése, résumé de l'outil, objectif et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre.Des exemples d'application en classe renforcent la pédagogie concréte du livre.LA BOiITE à OUTILS DU PROFESSEURUne collection de livres-outilsDes fiches visuelles pour une prise en main immédiateDes exemples d'application en classe Les relations école-familles : mettre en oeuvre et faciliter les bonnes pratiques [texte imprimé] . - Malakoff : Dunod, DL 2019 . - 1 vol. (191 p.) : ill. ; 24 cm. - (La boÃite à outils du professeur) .
ISBN : 978-2-10-079587-1
La couv. porte en plus : "rendre les parents légitimes dans l'école, réussir les rencontres individuelles et collectives, mettre en place une communauté éducative..." Bibliogr. p. 189-191
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Relations parents-enseignants Famille et école Résumé : Rendre les parents légitimes dans l'école ' Associer les parents au quotidien de la classe ' Familiariser les familles à la culture et aux enjeux de l'école ' Réussir les rencontres individuelles ' Réussir les rencontres collectives ' Mettre en place une communauté éducative 'Découvrez 47 outils indispensables pour amé liorer les relations entre l'école et les familles.Chaque outil est prÂesenté de façon visuelle sur 2 pages : schéma de synthése, résumé de l'outil, objectif et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre.Des exemples d'application en classe renforcent la pédagogie concréte du livre.LA BOiITE à OUTILS DU PROFESSEURUne collection de livres-outilsDes fiches visuelles pour une prise en main immédiateDes exemples d'application en classe Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 60118 F/13919 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 60119 F/13920 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 60120 F/13921 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 60121 F/13922 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible
Titre : Le traitement automatique des langues : comprendre les textes gràce à l'intelligence artificielle Type de document : texte imprimé Auteurs : François-Régis Chaumartin, Auteur ; Pirmin Lemberger, Auteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : DL 2020 Collection : InfoPro Sous-collection : Management des systémes d'information Importance : 1 vol. (302 p.) Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978210080188 Note générale : Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Traitement automatique du langage naturel Analyse automatique (linguistique) Résumé : Le traitement automatique du langage est une branche importante de l'intelligence artificielle et du machine learning dont l'objectif est de parvenir Áa "comprendre" et analyser des textes afin d'en extraire des connaissances sans intervention humaine. Les champs d'application sont Áa la fois trés variés et trÁes vastes (traduction instantanée en plusieurs langues, commandes vocales, agents conversationnels, analyse de CV, veille économique...).Cet ouvrage dresse un état de l'art de cette discipline, en explique les bases théoriques et informatiques, les approches linguistiques classiques et les approches statistiques plus modernes.L'exemple de l'analyse des suggestions rassemblÂees lors du Grand débat national à l'aide de ces méthodes d'IA sert d'illustration. Le traitement automatique des langues : comprendre les textes gràce à l'intelligence artificielle [texte imprimé] / François-Régis Chaumartin, Auteur ; Pirmin Lemberger, Auteur . - Malakoff : Dunod, DL 2020 . - 1 vol. (302 p.) : ill. ; 25 cm. - (InfoPro. Management des systémes d'information) .
ISSN : 978210080188
Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Traitement automatique du langage naturel Analyse automatique (linguistique) Résumé : Le traitement automatique du langage est une branche importante de l'intelligence artificielle et du machine learning dont l'objectif est de parvenir Áa "comprendre" et analyser des textes afin d'en extraire des connaissances sans intervention humaine. Les champs d'application sont Áa la fois trés variés et trÁes vastes (traduction instantanée en plusieurs langues, commandes vocales, agents conversationnels, analyse de CV, veille économique...).Cet ouvrage dresse un état de l'art de cette discipline, en explique les bases théoriques et informatiques, les approches linguistiques classiques et les approches statistiques plus modernes.L'exemple de l'analyse des suggestions rassemblÂees lors du Grand débat national à l'aide de ces méthodes d'IA sert d'illustration. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 60664 F/13984 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 60665 F/13985 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 60666 F/13986 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 60667 F/13987 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible
