Le français écrit au siècle du numérique

Public ISBD Titre : Le français écrit au siècle du numérique : enseignement et apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Bertrand, Directeur de publication ; École polytechnique Département Langues, Éditeur scientifique ; Isabelle Schaffner, Directeur de publication ; Julie André, Directeur de publication Editeur : Palaiseau : les Éditions de l'École polytechnique Année de publication : 2017 Collection : Linguistique et didactique, ISSN 2101129X Importance : 336 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7302-1652-4 Note générale : Contributions issues du colloque international organisé par le Département des langues et cultures de l'École polytechnique, les 8-9 octobre 2015 Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Français (langue)  Enseignement assisté par ordinateur Résumé : Dans cet ouvrage, les auteurs proposent différentes réflexions sur l’enseignement et l’apprentissage du français écrit, issues de pratiques de classe, de projets de terrain et de recherche didactique. De l’écriture créative à l’écriture SMS en passant par les brouillons d’écrivains, l’objet de cet ouvrage est de mieux cerner les nouvelles pratiques de l’écrit des étudiants et d’en envisager tous les enjeux pour l’enseignement du français. Le français écrit au siècle du numérique : enseignement et apprentissage [texte imprimé] / Olivier Bertrand, Directeur de publication ; École polytechnique Département Langues, Éditeur scientifique ; Isabelle Schaffner, Directeur de publication ; Julie André, Directeur de publication . - Palaiseau : les Éditions de l'École polytechnique, 2017 . - 336 p. : ill. ; 24 cm. - (Linguistique et didactique, ISSN 2101129X) . ISBN : 978-2-7302-1652-4 Contributions issues du colloque international organisé par le Département des langues et cultures de l'École polytechnique, les 8-9 octobre 2015 Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Français (langue)  Enseignement assisté par ordinateur Résumé : Dans cet ouvrage, les auteurs proposent différentes réflexions sur l’enseignement et l’apprentissage du français écrit, issues de pratiques de classe, de projets de terrain et de recherche didactique. De l’écriture créative à l’écriture SMS en passant par les brouillons d’écrivains, l’objet de cet ouvrage est de mieux cerner les nouvelles pratiques de l’écrit des étudiants et d’en envisager tous les enjeux pour l’enseignement du français.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
57456	F/13437	Livre	Bibliothèque fll	LIVRES/AR/AN/FR	Disponible
57457	F/13438	Livre	Bibliothèque fll	LIVRES/AR/AN/FR	Disponible

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