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Auteur Marcel Crahay |
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L'Analyse qualitative en éducation / Léopold Paquay
Titre : L'Analyse qualitative en éducation : des pratiques de recherche aux critères de qualité: hommage à Michael Huberman Type de document : texte imprimé Auteurs : Léopold Paquay ; Marcel Crahay ; Jean-Marie De Ketele Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2006 Collection : Pédagogies en développement Importance : 280p. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5051-8 Note générale : Bibliogr. générale p.251-267. Référence des contributeurs Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Education L'Analyse qualitative en éducation : des pratiques de recherche aux critères de qualité: hommage à Michael Huberman [texte imprimé] / Léopold Paquay ; Marcel Crahay ; Jean-Marie De Ketele . - Bruxelles : De Boeck, 2006 . - 280p. ; 24cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-5051-8
Bibliogr. générale p.251-267. Référence des contributeurs
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Titre : L'Ecole peut-elle être juste et efficace ? : de l'égalité des chances à l'égalité des acquis Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Crahay, Directeur de publication Mention d'édition : 2e éd. revue et actualisée Editeur : Bruxelles : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2012 Collection : Pédagogies en développement Importance : 1 vol. (537 p.) Présentation : graph. Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6273-3 Note générale : Bibliogr. p. 482-532. Index. ISSN exact : 1371-1598 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Education Recherche Enseignement: démocratie Finalités L'Ecole peut-elle être juste et efficace ? : de l'égalité des chances à l'égalité des acquis [texte imprimé] / Marcel Crahay, Directeur de publication . - 2e éd. revue et actualisée . - Bruxelles : De Boeck Supérieur, DL 2012 . - 1 vol. (537 p.) : graph. ; 24cm. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-6273-3
Bibliogr. p. 482-532. Index. ISSN exact : 1371-1598
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Education Recherche Enseignement: démocratie Finalités Réservation
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