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Auteur Rob Batstone |
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Grammar / Rob Batstone
Titre : Grammar Type de document : texte imprimé Auteurs : Rob Batstone Editeur : New York : Oxford university press Année de publication : 2010 Collection : Language teaching Importance : 146p. Présentation : couv. ill. en coul Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 9870194371322 Note générale : Bibliogr .p. 139 - 145 .- index Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : / Grammar // Rob Batstone / Grammar [texte imprimé] / Rob Batstone . - New York : Oxford university press, 2010 . - 146p. : couv. ill. en coul ; 24 cm. - (Language teaching) .
ISSN : 9870194371322
Bibliogr .p. 139 - 145 .- index
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : / Grammar // Rob Batstone / Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 7389 A/2477 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 7390 A/2478 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 7391 A/2479 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 32774 A/5089 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 32775 A/5090 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible Sociocognitive perspectives on Language Use and Language Learning / Rob Batstone
Titre : Sociocognitive perspectives on Language Use and Language Learning Type de document : texte imprimé Auteurs : Rob Batstone Editeur : New York : Oxford university press Année de publication : 2012 Collection : Oxford Applied Linguistics Importance : 252p. Présentation : couv. en coul Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-442477-6 Note générale : Bibliogr .p. 229 - 250 .- index Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : / Sociocognitive // perspectives // Language // Learning / Sociocognitive perspectives on Language Use and Language Learning [texte imprimé] / Rob Batstone . - New York : Oxford university press, 2012 . - 252p. : couv. en coul ; 24 cm. - (Oxford Applied Linguistics) .
ISBN : 978-0-19-442477-6
Bibliogr .p. 229 - 250 .- index
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : / Sociocognitive // perspectives // Language // Learning / Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 33322 A/5637 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 33323 A/5638 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 33324 A/5639 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible