Accueil
Détail de l'auteur
Auteur Ken Hyland |
Documents disponibles écrits par cet auteur (4)
Affiner la recherche
Disciplinary Identities / Ken Hyland
Titre : Disciplinary Identities : Individuality and community in academic discourse Type de document : texte imprimé Auteurs : Ken Hyland Editeur : New York : Cambridge university press Année de publication : 2012 Collection : Cambridge Applied linguistics Importance : 236p. Présentation : couv. ill. en coul Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-19759-5 Note générale : index Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : / Disciplinary // Identities // community / Disciplinary Identities : Individuality and community in academic discourse [texte imprimé] / Ken Hyland . - New York : Cambridge university press, 2012 . - 236p. : couv. ill. en coul ; 23 cm. - (Cambridge Applied linguistics) .
ISBN : 978-0-521-19759-5
index
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : / Disciplinary // Identities // community / Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 46016 A/6446 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 46017 A/6447 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 46018 A/6448 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible Feedback in Second Language Writing / Ken Hyland
Titre : Feedback in Second Language Writing : Contexts and Issues Type de document : texte imprimé Auteurs : Ken Hyland Mention d'édition : 2 Editeur : New York : Cambridge university press Année de publication : 2010 Collection : Cambridge Applied linguistics Importance : 291p. Présentation : cov. ill. en coul Format : 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-67258-0 Note générale : index Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : /Feedback // Second Language// Writing// Contexts// Issues/ Feedback in Second Language Writing : Contexts and Issues [texte imprimé] / Ken Hyland . - 2 . - New York : Cambridge university press, 2010 . - 291p. : cov. ill. en coul ; 24cm. - (Cambridge Applied linguistics) .
ISBN : 978-0-521-67258-0
index
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : /Feedback // Second Language// Writing// Contexts// Issues/ Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22223 A/3126 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 22224 A/3127 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 22225 A/3128 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 22226 A/3129 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 22227 A/3130 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible Second language writing / Ken Hyland
Titre : Second language writing Type de document : texte imprimé Auteurs : Ken Hyland Mention d'édition : 7 Editeur : New York : Cambridge university press Année de publication : 2009 Collection : Cambridge language Education Importance : 299p. Présentation : cov. ill. en coul Format : 23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-53430-7 Note générale : index Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : /second language// writing// teaching/ Second language writing [texte imprimé] / Ken Hyland . - 7 . - New York : Cambridge university press, 2009 . - 299p. : cov. ill. en coul ; 23cm. - (Cambridge language Education) .
ISBN : 978-0-521-53430-7
index
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : /second language// writing// teaching/ Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22247 A/3150 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible Teaching and Researching Writing / Ken Hyland
Titre : Teaching and Researching Writing Type de document : texte imprimé Auteurs : Ken Hyland Mention d'édition : 2 Editeur : london : Pearson Année de publication : 2009 Collection : Applied Linguistics in Action Importance : 263p. Présentation : couv. ill. en coul Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4082-0505-1 Note générale : index Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : / Teaching // Researching Writing / Teaching and Researching Writing [texte imprimé] / Ken Hyland . - 2 . - london : Pearson, 2009 . - 263p. : couv. ill. en coul ; 23 cm. - (Applied Linguistics in Action) .
ISBN : 978-1-4082-0505-1
index
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : / Teaching // Researching Writing / Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 32675 A/4990 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 32676 A/4991 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 32677 A/4992 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 32678 A/4993 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible