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Auteur David Gardner |
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Titre : Establishing Self - Access : From theory to practice Type de document : texte imprimé Auteurs : David Gardner Mention d'édition : 3 Editeur : New York : Cambridge university press Année de publication : 2005 Collection : Cambridge language teaching library Importance : 276p. Présentation : ov. ill. en coul Format : 23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-58556-9 Note générale : index Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : / Establishing //Self-Access // theory // practice/ Establishing Self - Access : From theory to practice [texte imprimé] / David Gardner . - 3 . - New York : Cambridge university press, 2005 . - 276p. : ov. ill. en coul ; 23cm. - (Cambridge language teaching library) .
ISBN : 978-0-521-58556-9
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Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : / Establishing //Self-Access // theory // practice/ Réservation
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Titre : Etablishing self-access : From theory to practice Type de document : texte imprimé Auteurs : David Gardner ; Lindsay Miller Editeur : New York : Cambridge university press Année de publication : 2005 Collection : Cambridge language teaching library Importance : 276p. Présentation : couv. ill. en coul Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-58482-1 Note générale : index Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : / selt-access // theory // practice / Etablishing self-access : From theory to practice [texte imprimé] / David Gardner ; Lindsay Miller . - New York : Cambridge university press, 2005 . - 276p. : couv. ill. en coul ; 24 cm. - (Cambridge language teaching library) .
ISBN : 978-0-521-58482-1
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Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : / selt-access // theory // practice / Réservation
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