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Alive to language / Valerie Arndt
Titre : Alive to language : Perspectives on language awareness for English language teachers Type de document : texte imprimé Auteurs : Valerie Arndt Editeur : New York : Cambridge university press Année de publication : 2000 Collection : Cambridge teacher training and development Importance : 297p. Présentation : cov.ill.en coul Format : 25cm ISBN/ISSN/EAN : 052165882x Note générale : Index Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : /Alive// language// perspectives // English language //teachers/ Alive to language : Perspectives on language awareness for English language teachers [texte imprimé] / Valerie Arndt . - New York : Cambridge university press, 2000 . - 297p. : cov.ill.en coul ; 25cm. - (Cambridge teacher training and development) .
ISSN : 052165882x
Index
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : /Alive// language// perspectives // English language //teachers/ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 6669 A/1757 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible A live to Language / Valerie Arndt
Titre : A live to Language : Perspectives on language awareness for English language teachers Type de document : texte imprimé Auteurs : Valerie Arndt Editeur : New York : Cambridge university press Année de publication : 2000 Collection : Cambridge teacher training and development Importance : 297p. Présentation : cov. ill. en coul Format : 25cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-56882-1 Note générale : index Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : /English Language // perspectives // teachers/ A live to Language : Perspectives on language awareness for English language teachers [texte imprimé] / Valerie Arndt . - New York : Cambridge university press, 2000 . - 297p. : cov. ill. en coul ; 25cm. - (Cambridge teacher training and development) .
ISBN : 978-0-521-56882-1
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Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : /English Language // perspectives // teachers/ Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 26736 A/4073 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible