Briging creative teaching into the young learner classroom / Lynne Camron

Public ISBD Titre : Briging creative teaching into the young learner classroom Type de document : texte imprimé Auteurs : Lynne Camron ; Penny McKay Editeur : New York : Oxford university press Année de publication : 2014 Importance : 104p. Présentation : couv. ill. en coul Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-442248-2 Note générale : illustr Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : / creative teaching // young // learner classroom / Briging creative teaching into the young learner classroom [texte imprimé] / Lynne Camron ; Penny McKay . - New York : Oxford university press, 2014 . - 104p. : couv. ill. en coul ; 28 cm. ISBN : 978-0-19-442248-2 illustr Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : / creative teaching // young // learner classroom /

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32842	A/5157	Livre	Bibliothèque fll	LIVRES/AR/AN/FR	Disponible
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