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Auteur Nunan David |
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Titre : Collaborative Language Learning and Teaching Type de document : texte imprimé Auteurs : Nunan David Editeur : New York : Cambridge university press Année de publication : 2003 Collection : Cambridge language teaching library Importance : 272p. Présentation : couv. ill. en coul Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-42701-2 Note générale : index Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : / Collaborative // Language // Learning // Teaching / Collaborative Language Learning and Teaching [texte imprimé] / Nunan David . - New York : Cambridge university press, 2003 . - 272p. : couv. ill. en coul ; 23 cm. - (Cambridge language teaching library) .
ISBN : 978-0-521-42701-2
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Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : / Collaborative // Language // Learning // Teaching / Réservation
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Titre : Task - Based Language Teaching : A comprehensevely revised edition of designing tasks forthe communicative classroom Type de document : texte imprimé Auteurs : Nunan David Mention d'édition : 9 Editeur : New York : Cambridge university press Année de publication : 2013 Collection : Cambridge language teaching library Importance : 222p. Présentation : couv. ill. en coul Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-54947-9 Note générale : index Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : / Task-Based // Language Teaching // communicative classroom / Task - Based Language Teaching : A comprehensevely revised edition of designing tasks forthe communicative classroom [texte imprimé] / Nunan David . - 9 . - New York : Cambridge university press, 2013 . - 222p. : couv. ill. en coul ; 23 cm. - (Cambridge language teaching library) .
ISBN : 978-0-521-54947-9
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Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : / Task-Based // Language Teaching // communicative classroom / Réservation
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