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Acquisition des langues
Titre : Acquisition des langues : approches comparatives et regards didactiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Trévisiol-Okamura, Directeur de publication ; Stéphanie Gobet, Directeur de publication Editeur : Rennes : Presses Universitaires de Rennes Année de publication : 2017 Collection : Rivages linguistiques Importance : 271 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978275355902 Note générale : Fait suite à la journée d'études éponyme organisée à l'Université de Poitiers en novembre 2013 Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Langues Etude et enseignement Actes de congrès Résumé : Qu'est-ce qu'apprendre une langue quand on est enfant ou adulte ? Comment entre-t-on dans le langage ou dans une langue étrangère ? Quel est l'impact des propriétés de la langue qu'on apprend sur le processus acquisitionnel ? Quel est le rôle du contexte ? Le lecteur qui s'intéresse à l'acquisition des langues, qu'elles soient premières ou secondes/étrangères, trouvera ici sans doute quelques éléments de réponse. L'approche adoptée, de type comparatif, empruntant à une riche tradition de travaux interlinguistiques en acquisition L1 ou L2, vise à croiser différents types d'acquisition se déroulant dans divers contextes (social/institutionnel, monolingue/ plurilingue) et impliquant des combinaisons variées de langues source et cible. La problématique s'articule autour de trois grands axes de réflexion : la comparaison inter-apprenants (enfants-adultes, L1-L2) et inter-langues, l'évolution de l'apprentissage de la langue cible en contexte monolingue ou plurilingue et enfin la relation entre acquisition et didactique des langues. L'originalité de ce volume tient à la variété des démarches d'analyse et des contextes, à la diversité des domaines explorés mais aussi et surtout à son positionnement théorique, résolument interdisciplinaire, permettant d'aborder l'étude du processus d'acquisition des langues sous un angle linguistique, psycholinguistique, sociolinguistique ou encore didactique. Acquisition des langues : approches comparatives et regards didactiques [texte imprimé] / Pascale Trévisiol-Okamura, Directeur de publication ; Stéphanie Gobet, Directeur de publication . - Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2017 . - 271 p. ; 21 cm. - (Rivages linguistiques) .
ISSN : 978275355902
Fait suite à la journée d'études éponyme organisée à l'Université de Poitiers en novembre 2013 Notes bibliogr.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Langues Etude et enseignement Actes de congrès Résumé : Qu'est-ce qu'apprendre une langue quand on est enfant ou adulte ? Comment entre-t-on dans le langage ou dans une langue étrangère ? Quel est l'impact des propriétés de la langue qu'on apprend sur le processus acquisitionnel ? Quel est le rôle du contexte ? Le lecteur qui s'intéresse à l'acquisition des langues, qu'elles soient premières ou secondes/étrangères, trouvera ici sans doute quelques éléments de réponse. L'approche adoptée, de type comparatif, empruntant à une riche tradition de travaux interlinguistiques en acquisition L1 ou L2, vise à croiser différents types d'acquisition se déroulant dans divers contextes (social/institutionnel, monolingue/ plurilingue) et impliquant des combinaisons variées de langues source et cible. La problématique s'articule autour de trois grands axes de réflexion : la comparaison inter-apprenants (enfants-adultes, L1-L2) et inter-langues, l'évolution de l'apprentissage de la langue cible en contexte monolingue ou plurilingue et enfin la relation entre acquisition et didactique des langues. L'originalité de ce volume tient à la variété des démarches d'analyse et des contextes, à la diversité des domaines explorés mais aussi et surtout à son positionnement théorique, résolument interdisciplinaire, permettant d'aborder l'étude du processus d'acquisition des langues sous un angle linguistique, psycholinguistique, sociolinguistique ou encore didactique. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 57363 F/13344 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 57364 F/13345 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible L'action conjointe en didactique des langues / Brigitte Gruson
Titre : L'action conjointe en didactique des langues : élaborations conceptuelles et méthodologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Gruson, Auteur Editeur : Rennes : Presses Universitaires de Rennes Année de publication : 2019 Collection : Paideia Importance : 238 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-7727-5 Note générale : En appendice, choix de documents Bibliogr. p. 221-234 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Langues Étude et enseignement Recherche Apprentissage par le jeu Résumé : Cet ouvrage décrit un travail de spécification des notions de jeu épistémique et jeu d'apprentissage élaborées au sein de la théorie de l'action conjointe en didactique (TACD). À ce titre, il apporte une contribution originale aux travaux de recherche menés dans le domaine de la didactique des langues et cultures et, plus généralement, aux approches comparatistes en didactique. Avec le soutien de l'université de Bretagne occidentale. L'action conjointe en didactique des langues : élaborations conceptuelles et méthodologiques [texte imprimé] / Brigitte Gruson, Auteur . - Rennes : Presses Universitaires de Rennes, 2019 . - 238 p. : ill. ; 24 cm. - (Paideia) .
ISBN : 978-2-7535-7727-5
En appendice, choix de documents Bibliogr. p. 221-234
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Langues Étude et enseignement Recherche Apprentissage par le jeu Résumé : Cet ouvrage décrit un travail de spécification des notions de jeu épistémique et jeu d'apprentissage élaborées au sein de la théorie de l'action conjointe en didactique (TACD). À ce titre, il apporte une contribution originale aux travaux de recherche menés dans le domaine de la didactique des langues et cultures et, plus généralement, aux approches comparatistes en didactique. Avec le soutien de l'université de Bretagne occidentale. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 57446 F13427 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 57447 F13428 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible Albert Cohen, une poètique de la table / Claudine Nacache-Ruimi
Titre : Albert Cohen, une poètique de la table Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Nacache-Ruimi, Auteur Editeur : Rennes : Presses Universitaires de Rennes Année de publication : 2015 Autre Editeur : Tours : Presses universitaires François-Rabelais Collection : Tables des hommes, ISSN 09864369 Importance : 1 vol. (354 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978275354135 Note générale : ISSN exact : 2108-9566 Bibliogr. p. 325-350. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Cohen Themes, motifs Alimentation Dans la littèrature Albert Cohen, une poètique de la table [texte imprimé] / Claudine Nacache-Ruimi, Auteur . - Rennes : Presses Universitaires de Rennes : Tours : Presses universitaires François-Rabelais, 2015 . - 1 vol. (354 p.) ; 24 cm. - (Tables des hommes, ISSN 09864369) .
ISSN : 978275354135
ISSN exact : 2108-9566 Bibliogr. p. 325-350. Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Cohen Themes, motifs Alimentation Dans la littèrature Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 47064 F/12025 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 47065 F/12026 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible Algérie, sortie(s) de guerre / Vincent Joly
Titre : Algérie, sortie(s) de guerre : 1962-1965 Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Joly, Directeur de publication ; Patrick Harismendy, Directeur de publication ; Centre de recherches historiques de l'Ouest, Éditeur scientifique Editeur : Rennes : Presses Universitaires de Rennes Année de publication : DL 2014 Collection : Histoire Sous-collection : Histoire politique de la France au XXe siècle Importance : 1 vol. (230 p.) Présentation : cartes, graph., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978275353264 Note générale : Textes issus du colloque organisé par le CERHIO, Centre de recherches historiques de l'Ouest, Saint-Brieuc, Campus Mazier, 26 septembre 2012 Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Algérie 1954-1962 (Guerre d'Algérie) Influence Actes de congrès Algérie, sortie(s) de guerre : 1962-1965 [texte imprimé] / Vincent Joly, Directeur de publication ; Patrick Harismendy, Directeur de publication ; Centre de recherches historiques de l'Ouest, Éditeur scientifique . - Rennes : Presses Universitaires de Rennes, DL 2014 . - 1 vol. (230 p.) : cartes, graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Histoire. Histoire politique de la France au XXe siècle) .
ISSN : 978275353264
Textes issus du colloque organisé par le CERHIO, Centre de recherches historiques de l'Ouest, Saint-Brieuc, Campus Mazier, 26 septembre 2012 Index
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Algérie 1954-1962 (Guerre d'Algérie) Influence Actes de congrès Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 45295 f/11606 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 45296 f/11607 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 45297 f/11608 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 45298 f/11609 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 45299 f/11610 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible American civilization / Gildas Le Voguer
Titre : American civilization : texts and context Type de document : texte imprimé Auteurs : Gildas Le Voguer, Auteur Editeur : Rennes : Presses Universitaires de Rennes Année de publication : DL 2012 Collection : Didact Sous-collection : Anglais Importance : 1 vol. (368 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-2095-0 Note générale : Contient une préface en français Bibliogr. p. 355-360. Index Langues : Anglais (eng) Mots-clés : États-Unis Civilisation Histoire Résumé : Aujourd'hui, les États-Unis déversent sur le monde un flot ininterrompu d'images sans parvenir toutefois à noyer le Verbe, comme en témoignent les discours du président Barack Obama, maître reconnu de l'éloquence politique. Obama est bien le digne héritier de cette tradition verbale, dont les productions sont autant de documents précieux pour mieux comprendre ce pays.L'objectif de ce manuel est de rendre compte de cette richesse. Pour ce faire, cent textes ont été retenus et l'on s'est efforcé de les replacer dans leur contexte thématique et historique. Les thèmes retenus l'ont été pour leur pertinence passée et présente et les analyses proposées aux lecteurs suivent donc une logique chronologique. Cet ouvrage est le fruit de plusieurs années d'enseignement de la civilisation des États-Unis et il n'a d'autre ambition que d'offrir aux étudiants un outil leur permettant de mieux en aborder l'étude. American civilization : texts and context [texte imprimé] / Gildas Le Voguer, Auteur . - Rennes : Presses Universitaires de Rennes, DL 2012 . - 1 vol. (368 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Didact. Anglais) .
ISBN : 978-2-7535-2095-0
Contient une préface en français Bibliogr. p. 355-360. Index
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : États-Unis Civilisation Histoire Résumé : Aujourd'hui, les États-Unis déversent sur le monde un flot ininterrompu d'images sans parvenir toutefois à noyer le Verbe, comme en témoignent les discours du président Barack Obama, maître reconnu de l'éloquence politique. Obama est bien le digne héritier de cette tradition verbale, dont les productions sont autant de documents précieux pour mieux comprendre ce pays.L'objectif de ce manuel est de rendre compte de cette richesse. Pour ce faire, cent textes ont été retenus et l'on s'est efforcé de les replacer dans leur contexte thématique et historique. Les thèmes retenus l'ont été pour leur pertinence passée et présente et les analyses proposées aux lecteurs suivent donc une logique chronologique. Cet ouvrage est le fruit de plusieurs années d'enseignement de la civilisation des États-Unis et il n'a d'autre ambition que d'offrir aux étudiants un outil leur permettant de mieux en aborder l'étude. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 45239 f/11550 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 45240 f/11551 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 45241 f/11552 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 45242 f/11553 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 45243 f/11554 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible 45244 f/11555 Livre Bibliothèque fll LIVRES/AR/AN/FR Disponible L'analyse de discours / Jean-Claude Soulages
PermalinkL'analyse de discours / Jean-Claude Soulages
PermalinkAnalyse linguistique de l'anglais / Laure Gardelle
PermalinkAnalyser et comprendre la pratique enseignante / Isabelle Vinatier
PermalinkL'anecdote entre littèrature et histoire / Haroche Geneviéve
PermalinkL'anecdote entre littérature et histoire / Genevièe Harouche-Bouzinak
PermalinkL'artifice dans les lettres et les arts / Elisabeth Lavezzi
PermalinkL'Aspect dans les langues naturelles / Louis Begioni
PermalinkL'Autorité en littérature / Emmanuel Bouju
PermalinkAuxiliaires être et avoir / Pierre-Don Giancarli
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